福建南平实验小学复课，2000多名师生逐一拥抱

    “孩子，别怕”
        从福建省南平市政府出发，南行500米，向右拐进一条叫“文体路”的狭窄小巷，再走300米，就能看到“南平实验小学”。如果不是校门口那个“实验小学”的招牌，很难让人相信，南平最好的小学竟然隐藏在不起眼的小巷深处。
    23日7点20分左右，正逢孩子上学的时间，随着一名手持利刃的男子的闯入，安宁被打破了，南平实验小学以一种惨烈，让全国人民掀起了哀伤的牵挂———仅仅55秒，一个叫郑民生的42岁男子，将这个悲情小学的8名小学生捅死，5名小学生捅伤。
    “决不能让无辜的孩子受到伤害，这一幕希望再也不要发生了！” 24日早上，一位学生家长如是说。
    进  展
    复课了
    心理咨询师提前进了教室
    2000多名师生集体追思
    福建省南平实验小学24日上午恢复上课。学校2000多名师生为逝去的生命举行了追思仪式。
    记者24日7时15分来到南平实验小学看到，学生在家长的护送下陆续进入校园，几位老师站在学校门口带领学生进入校园。此时，学校各个班级的班主任已站在了教室里，来自福建各地的心理咨询师也提前进入了教室。
    8点12分，学校2000多名师生在操场上为逝去的生命举行了追思仪式，学生们将校园的两个花坛做成了两堵“悼念墙”，插满了白色的小花。
    学校教师通过广播告诉全体学生：“孩子们，你们要坚强，不要害怕，有我们老师，有大家守护着你们……”最后，老师们走到每个孩子身边，给他们一个安全温暖的拥抱。
    56位心理咨询师进驻学校
    24日下午，记者在福建省南平实验小学看到，在经过一系列的学生心理辅导之后，学校已恢复了正常教学秩序。
    福建南平团市委权益部陈建福说，由南平市35名心理咨询老师组成的南平实验小学突发公共安全事件心理干预小组已经成立。福建师范大学15名心理学老师、福建医科大学6名心理学老师也来到了学校，共同为实验小学师生开展心理辅导。
    上午8点半，心理咨询老师吴剑通过视频为学校的学生们上了第一节课。针对23日发生的凶杀事件，吴剑对学生们进行心理疏导。随后，56位心理咨询老师走进学校的48个教室，采取游戏互动、认知引导等多种方式，帮助孩子们缓解心理压力。
    多批医疗专家组参与救治
    福建省卫生厅医政处处长朱发进24日告诉记者，福建省卫生厅先后派出了3批医疗专家组赴南平参与救治伤者。
    另外，福建省卫生厅邀请的北京协和医院1名重症医学专家已来到南平，北京朝阳医院胸外科1名专家正在赶赴南平的路上。
    据南平卫生部门负责人介绍，由于此恶性杀人案件的5名伤者全部为胸部受伤，南平当地血站全力以赴保障临床用血需要，由卫生部派出北京协和医院重症医学专家已于23日晚赶赴南平指导救治工作。目前，5名伤者中的1名伤者病情趋于稳定，其余仍在医院ICU重症病房进一步观察治疗。
    记  录
    短短的55秒后，小城遍地忧伤
    “希望伤亡数字不会再改变。”福建南平市卫生局相关人员的一句话说出了此间许多民众的心声。他们为遇害的孩子哀悼，为抢救中的孩子祈祷。
    早上7点   案发现场 
    23日早上7点20分，南平实验小学门口，和平常一样聚集了一群等待进入校门的学生，而令人难以预料的是，短短55秒内，一名中年男子手持凶器接连伤害13名小学生，截至前日晚10时，8个孩子不幸殒命，受伤5名小学生还在南平市立医院及南平市人民医院抢救。这些孩子中年龄最大的也不过13岁。
    上午11点   殡仪馆 
    在案件发生4个小时之后的南平市殡仪馆，死亡学生的遗体停放在此。有悲痛欲绝被搀扶着离开的父母，也有仍然接受安抚的家属。在火化处附近的安抚点，记者没能接近家属，但看到三个房间内摆放了一些食物和矿泉水，有医生和护士在旁，有南平市延平区官员、南平市实验小学等相关单位组成的安抚小组。
    透过窗口，记者看到一位年迈的妇女和一名10多岁的女孩正相拥而泣，实验小学的一位老师说，那是一名遇害男生的奶奶和姐姐，而父母正从外地赶回来。
    下午5点   ICU病房 
    当日下午5点，在南平市立医院ICU病房外，数名遇害学生亲属正焦急等待抢救结果。ICU病房内正被抢救的是一名刘姓男生，12岁，就读实验小学六年级，“当时和我儿子一起送来的另外两个学生刚送入医院就停止呼吸了，”刘妈妈说，孩子因为当天早晨值日，所以比平时早到了学校门口，而规定的校门开放时间为7点30分，因此他和其他早到的孩子一样在校门外等待入内，没想到就遇到了这样的悲剧。
    特  写
    “早上，孩子硬是不肯戴红领巾”
    “我要进去与孩子的班主任说我孩子的情况！”中年的父亲被老师和守在校门口的警察拦住，他望着一个人进去的孩子，在喊。
    他说，前日晚上，他孩子都是睁着惊恐的双眼的，他不敢入睡，还满口说胡话，昨天早上，孩子死也不肯戴红领巾，他说，那是血红染成的……
    天刚亮，记者就守在学校门口。停课一天福建南平实验小学当天复课……
    像上面那样的家长挺多的，前天的事件，把有些孩子吓坏了。
    昨天的南平，也是泪的南平。
    陈楚柠的母亲手持着她去年底拍的照片，照片的她笑得是那样的甜，那样的灿烂，但昨天陈楚柠的母亲却哭得似乎昏厥过去……她在述说小楚柠多么的听话，多么的乖……
    小楚柠昨天遇难了……
    大门正中央，几名遇难孩子的家属为死去的孩子烧纸钱……
    昨天早上，阴，但夜雨已停，烧纸钱的灰在四处飘零……
    校园里，绿篱上贴满小小的白花，远看，就像洁白的雪花洒在油绿的叶子上……
    关  注
    曾经治病救人的他，却让13名无辜的孩子非死即伤
    凶手被批捕
    周围人说他没精神病史
    福建省南平市延平区检察院办公室主任叶显锦对新华社记者说，24日下午延平区检察院已对“3·23”特大凶杀案件的凶手郑民生以故意杀人罪作出了批准逮捕决定。福建省检察院有关职能部门已于昨天抵达南平市指导办案。
    此外，据南平市政府披露，23日上午在南平实验小学校门口发生的凶杀事件，被定性为恶性杀人案件。
    据官方披露，犯罪嫌疑人郑民生43岁，曾任南平市某社区诊所医生，于2009年6月辞职。曾经治病救人的他，如今却让13名无辜的孩子或死或伤。
    据了解，1990年，郑民生从建阳卫校毕业后，分配到南平化纤厂职工医院工作，2002年转到马站社区卫生服务站当医生，2008年取得西医外科主治医师资格；2009年6月以到外地发展为由，从原单位辞职。
    记者当天下午获得的一份官方材料称，郑作案的原因有二：一是与原单位领导王某有矛盾，辞职后谋新职不成；二是恋爱多次失败，尤其是与当前所谈女友进展不顺，心态扭曲，故意杀人。
    记者当日下午来到郑民生工作过的马站社区卫生服务站采访，问及郑是否有精神病史，多位医生和护士均表示“没有”。一位下岗女工说，她和儿子平时都找郑医生看病，“他为人不错，开的药方比较便宜”。晚上，记者拨通该单位原负责人王某的电话，他否认自己和郑有过节。
    工作20年的郑民生至今没有单独的住所，平时和老母亲以及哥哥一家三代5口人挤住在60平方米的两室一厅宿舍里。据邻居说，郑的床铺就支在客厅里。他曾到一个比自己大4岁的女友家同居过一段时间，半年多前两人分手，这对他打击很大。
    与郑家住对门的一位中年男子说，郑曾多次在公开场合抱怨和单位领导有矛盾。郑辞职后，想开私人诊所，卫生局不批准。郑还扬言要杀卫生局的领导。
    郑在建阳卫校读书时的班主任通过电话告诉记者，郑是个普普通通的学生，他对郑没有什么特别的印象。郑的同班同学叶某说，虽然他们都在南平医务系统工作，但很少和郑往来，同学聚会也没通知他，因为他“性格比较孤僻”，“有点怪怪的”。
    郑所在社区的居民分析说，40多岁的男人，事业、婚姻都无成，房子也没有，又没有人给他温暖，郑几乎是一个被社会边缘化的“失败者”。这种人一旦感到绝望，就很容易走极端。他们呼吁社会应该多关注这种潜伏着的“病人”，避免他们走上绝路，给社会带来危害。
    反  思
    这一幕再也不要发生了！
    南平凶杀案中，有这样两个细节，一是杀人者自言：“我要自杀，我一个人死不行，要拖几个人一起死。”并认为“成年人不好杀”，从而把目光锁定在孩子身上。可是，为什么凶犯会判断出，在光天化日的校门口，孩子会“好杀”呢？对于缺乏自卫能力的孩子，相关的保护机制在哪里？
    二是制止住凶手的，是一名教师、一名晨练者及一名司机与学校门卫。公民见义勇为固然可敬，可由于没有专业能力和装备，他们所冒的风险实在巨大，设想一下，如果歹徒不只是一人，或更加老练凶残，甚至持有枪械、爆炸物时，几名手无寸铁的平民能对付得了吗？
    有关专家认为，南平市“3·23”重大凶杀事件，又一次敲响了校园安全的警钟，应加强学生安全防范知识的教育，提高防范能力。同时学校应建立快速、严密的预警机制。
    福建省社科院副院长黎昕认为，这起悲剧再次敲响学校安全的警钟。通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，可有效避免意外伤害事故，因此学校应经常向学生介绍一些应急自救自护的知识，向学生们进行安全教育，提高青少年安全防卫知识和能力。
    同时，学校应建立严密的预警和快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，一旦出现校园安全事件，要在第一时间快速反应、及时报告、及时准确处置，避免悲剧的发生。
    本版均据新华社、中新社、中国青年报、羊城晚报
    夹道护送
    集体追思
    家长痛悼

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