先有掐尖教育 后有互掐怪象

本报讯 ◇ 禾刀（武汉 职员）

7月19日，清华大学公布了今年的高招数据。与之前北大的数据对比，两校的数据有多处相左。北大称录取了超过6成的状元，清华则称9成的理科状元报考清华。相同的是，两校都暂未公布录取状元的具体数量。（7月20日《新京报》）

因为不愿甘拜“状元”争夺的下风，所以清华北大各说各话；因为代表着国内最顶尖的精英教育，所以清华北大的“互掐”极易引人注意。实际上，此类因争相“掐尖”导致相互打架的现象，早就向下传导至各个教育阶段，从奥数热到择校热，无一不饱含“掐尖”的浓郁气息。

但国人向来极为看重的“掐尖”教育，其预期效果却并不尽人意。一份调查报告曾显示，1977年至2008年32年间的1000余位高考“状元”中，没发现一位是做学问、经商、从政等方面的顶尖人才，他们的职业成就远低于社会预期（6月28日《解放日报》）。当一些地方纷纷禁止公布状元名单信息时，清华北大却仍以挖掘“状元”为快，这不能不说是莫大的讽刺。

毫无疑问，清华北大其一举一止，对社会影响很大。然而，现实却又令人无比汗颜。“1985年以来，清华大学80%、北京大学76%的高科技专业毕业生都去了美国”，“美国《科学》杂志2008年就把清华、北大看作是最肥沃的美国博士培养基地（2009年8月4日《北京青年报》）。”而自1978年以来，有106万我国学生留学海外，仅27.5万人回国。流出海外的78.5万青年才俊，相当于30所北大、30所清华的所有在校本科生。在国内不惜冲锋陷阵奋勇“掐尖”的清华北大，到头来落得个替他人做嫁衣的角色。

我国改革开放并高速发展30多年，机会多多，虽不否认凭借良好的环境以及优厚待遇，发达国家对人才本就具有更胜一筹的吸入效应，但我国选择留在海外的博士远高于其他许多国家。导致这种强烈反差的原因在于，或者因为国内大学教育抛弃了他们，或者因为他们抛弃了国内的大学教育。针对中国大学教育弊病的声讨从来不缺响亮的声音，不少人还回溯历史，搬出蔡元培的“兼容并包”。也有人指出，中国大学精神首先应是学会怎样思考，而不是该思考什么问题，当一个应试教育的机器。

虽然在实现这一目标过程中，滑坡的学术精神尚需大力改进，但如果连“安身立命”的根基都没有，教改就只能是东一锒头西一锤，既无章法，也难有实效。如此偏重于大学教育，是因为在人才培养体系中，大学阶段承载着向社会输送人才的最后“一公里”的关键作用。当大学教育深陷应试教育魔圈，迷恋于考分“掐尖”而不愿自拔，上行下效，又怎能奢望下面的教改走在前头呢？

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