本报讯 乾羽 (江苏南京 高校教师)
美国一位7岁的俄勒冈州女孩,不久前在一个地方集市上售卖柠檬水,但因为没有卫生执照,被地方卫生管理员驱逐。这名女孩的遭遇引发媒体关注。在舆论压力下,当地地方官亲自向这名女孩的母亲道歉。(8月15日《新京报》)
有人从柠檬水女孩的故事,看到了中西方教育理念的差异,有人看到了美国“城管”执法的温柔。这样的解读似乎都有依据,但仍有必要进一步追问,抽取事件、舆论的内核。
这个小女孩背后没有为生计而摆摊的艰辛,也不曾遭遇管理人员执法的粗暴,执法部门只是按照规章僵化地办事。舆论之所以关注,是因为这个小女孩的举动让很多美国人想起了自己曾经的经历:在年少时,以卖柠檬水、曲奇饼的方式去感受创业,感受商业,感受慈善。这样的传统牢固地印记在美国人的脑海中,因此当他们看到一个孩子的创业经历因为管理人员的僵化执法而中断时,他们担心这样的传统受到破坏,这显然是他们不能接受的。
所以,与其说柠檬水女孩是一个个体,不如说是一种文化的符号,这种文化符号的内涵是,让孩子去接触商业与市场。这种文化不仅是一种教育理念上的差异,我们通常会将其简单地解读为美国人注重对孩子独立性的培养,中国人习惯于把孩子保护在自己的双翼下。其实,这种文化的真正含义是,注重对孩子商业思维与经济思维的培养,让孩子在市场的摸爬滚打中学到生存的真正本领。因此,这种文化看似是教育理念上的差异,其实是一种市场观念上的差异。
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