均衡配置高教资源是异地高考的前提

本报讯 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室日前编写的《教育规划纲要学习辅导百问》称，将在调研试点的基础上，制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法，待时机成熟时，试行进城务工人员随迁子女在异地参加高考。（9月21日《新京报》）

按照现行规定，高三学生必须在户籍所在地参加高考，这给广大进城务工人员及其随迁子女带来很大不便。如果允许进城务工人员随迁子女在异地参加高考，无疑将能给广大进城务工人员及其子女高考带来便利与福音。

许多进城务工人员常年在城市工作与生活，像城市户籍人口一样纳税，为城市发展做出贡献，所以理当享有随迁子女在城市上学与参加考试的权利。而且城市既然有条件接纳进城务工人员随迁子女上学，也就不至于承受不了这部分学生在本地参加高考所增加的成本。真正构成异地高考障碍的，倒是一些城市的高考录取分数线要比其他地方低很多，如果允许进城务工人员随迁子女异地参加高考，将会挤占这些城市户籍人口子女上大学尤其是上名校的机会。所以，高教资源地区配置不均、各地学生上大学机会差异大，才是横在进城务工人员随迁子女异地参加高考前的最大障碍。

也正因为如此，要能尽快实行进城务工人员随迁子女在异地参加高考，首先需要破除当前的高教资源地区配置不均与各地学生上大学机会差异大现象，实现高教资源的地区均衡配置，缩小乃至消除各地学生上大学机会的差异。当高教资源真正实现了在地区间的均衡配置，各高校按照公平方式向各地投放录取名额与指标，不存在允许进城务工人员异地高考会挤占本地学生上大学机会现象，阻碍进城务工人员随迁子女异地参加高考的最大障碍便能得以消除。

◇ 魏文彪（江西南昌 媒体人）

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