本报讯 据新华社电 近日,教育部副部长陈小娅表示,随着城市化进程加快,基础教育的流动性增大对教育公平提出了新要求,各级政府和学校需要认真研究,让务工人员子女在“有学上”之外,更要“上好学”。
陈小娅表示,在“上好学”的问题上,尤其要重视务工者子女(包括随迁与留守儿童)群体。据统计,义务教育阶段儿童有五分之一处于流动和被流动状态,要研究流动性带来的新情况新问题,确保外来务工者女子进入公办学校、享受同城待遇,真正融入城市生活,避免边缘化。
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