严隽琪：长江教育研究院办得有特色有生命力

本报讯 本报讯（记者 石正）19-22日，全国人大常委会副委员长、民进中央主席严隽琪来到湖北省，就大别山革命老区经济社会发展试验区、武陵山少数民族经济社会发展试验区建设情况以及国家中长期《教育规划纲要》贯彻落实情况进行考察调研。

期间她专程到长江出版传媒集团所属的长江教育研究院视察。省人大常委会副主任、民进湖北省主委周洪宇、民进中央参政议政部部长闻连利、省教育厅厅长陈安丽等陪同视察。严隽琪在参观了长江出版传媒集团陈列室及长江教育研究院成果展示后，听取了集团董事长、长江教育研究院名誉院长王建辉关于长江出版传媒集团和长江教育研究院的发展情况的汇报。参加汇报座谈活动的还有华中师范大学副校长杨宗凯教授，社科处处长石挺教授，以及研究院专家代表、武汉大学的程斯辉教授，湖北省教科所的叶平研究员，华中师范大学的雷万鹏教授等。

2006年底，在省教育厅支持下，华中师范大学和长江出版传媒集团联合发起成立长江教育研究院，由长江出版传媒集团承办。长江教育研究院是以政府指导为原则、学术研究为基础、教育文化出版为支撑的，发挥“政、产、学、研”各自优势的新体制的研究机构。该院成立近5年来，探索新的体制与机制，组织了一支队伍，凝聚了一批专家，开展了课题研究，推出了一批研究成果，主要包括：教育咨询研究报告12份、教育政策建议书3份；公开出版《中部教育论》、《教育热点难点解读》、《中国教育黄皮书》（2010、2011）等教育著作（《中国教育黄皮书》已成为研究院的品牌出版物，每年一本）；以科研带动研发教材百余种。与集团“现在网”联合打造“在线教育”频道，尝试利用网络开展科研活动。特别是持续进行了教育政策研究活动，也在全国产生了较为广泛的影响。

对于长江教育研究院的体制创新和探索形成的发展模式，严隽琪连连称赞：“很有特色”，“很有生命力”。

严隽琪说，这几年了解到长江教育研究院在教育政策研究方面推出了很多成果，这次到湖北来自己主动要求到长江教育研究院来看看。看了长江教育研究院的成果展示，听了介绍后，觉得长江教育研究院与国内目前体制内外的教育研究机构相比，有三个方面的特点：一个是企业和高校研究机构，再加上很重要的是，在中国特色下必须得到政府的大力支持，“产、学、研”加上政府的支持，这几个方面在这样一个平台上形成了非常好的一种合力的机制和平台。这是非常独特的生命力和特色所在。第二，出版和教育都是同一个文脉上的，应该说是孪生兄弟。搞文化没有教育出版是不行的，出版没有文化就没有精气神。所以长江教育研究院的组成体现了文化、出版和教育高度的融合，所以这也是其具有生命力的很重要的特色。第三，在成果转化方面，通过教育与出版“两翼”联动，以及支撑“两翼”的出理论成果、出政策建议、出教材、举办“北京·长江教育论坛”等四个方面的活动内容，成果的涵盖面很广。

严隽琪说，在学校里，很多老师注重搞科研，但研究成果因为缺乏途径，往往很难变成政策。作为参政党的民进，需要调动社会的资源，为国家发展献计献策。为此，民进与北京师范大学联合成立了中国教育政策研究院，其主要目的就是为参政议政建言献策。与大学教授不同，研究院的成果可以转换成向中央提的政策建议。通过这种方式，让大学教授实现自己的价值，推动历史和社会的发展。

严隽琪指出，长江教育研究院与中国教育政策研究院，有很多共同的追求，在体制和机制建设上也各有特点和定位。她希望，两个研究院能形成合力，定期举办一些研讨活动等。

据了解，长江出版传媒集团发起成立长江教育研究院，旨在为教育和出版之间搭建产学研沟通的平台，从支持专业化教育研究的角度反馈教育，为教育改革与发展提供理论与政策支持，为教育决策发挥外脑和智囊作用。

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