
马昊在“赞美”米饭。CFP图
长江商报消息 据南方都市报报道 “你美得像个天使,我真舍不得扔了你!”“你这么恶心,还敢呆在我家里,我要好好教训你!”每天上学前,广州学生马昊总会从冰箱里捧出两碗米饭,一碗尽说赞美话,另一碗则用力骂。
这是最近正在天河区华成小学三四年级学生中风靡一时的“米饭实验”。为亲身验证人的行为举止是否能对事物产生如此大的影响,米饭实验在三四年级学生开始推广,孩子们可自愿参加。
根据著名的三碗米饭实验,对米饭的态度不同,结果也会不同。说好话的会发酵,散发出香气;用力骂的会变黑发臭;而不理不睬的更糟糕,甚至会流出脏水。
实验 米饭“享受”不同待遇
华成小学四年级学生马昊,从10月初开始尝试米饭实验。
在赞美的米饭的碗上,他画了一朵漂亮的小花,在谩骂的米饭的碗上画了一个又丑又大的猪头,而在不理睬的那瓶上什么都没画。为了显示“赞美米饭”的尊贵,小马昊还亲手用卡纸做了一张小沙发,让米饭能舒服地坐着。对不理睬的那碗则剪了一个小方块做毛毯。
每天,小马昊都会对赞美的米饭说上三四遍甜甜的话。
“赞美的话几乎每天都会不一样,会说‘你这么漂亮,我舍不得扔了你啊!’”,对责骂的米饭,小马昊也毫不留情:“妈妈教了我一些骂人的话,我会说‘你太恶心了,我要教训你’。”
奇迹 被骂的米饭“变臭了”
一个月后,奇迹发生了。一直被赞美的米饭还是白白的,只有一点黄,被用力骂的米饭变得又黑又臭。“爸爸一打开冰箱就不停地骂‘臭死了’。”
而原本应该变得更臭的不理不睬的米饭,在小马昊的手中居然只是变黄了。“可能是那张小毛毯起了作用吧。”小马昊天真地猜想。
结果 孩子不敢随便骂人了
做完这个实验,小马昊也有了改变。“现在生气了也不敢随便骂人。以前跟哥哥抢电脑玩,总会骂哥哥欺负自己,现在不敢了,怕哥哥的心变得跟那碗米饭一样黑。”
三年(2)班班主任温老师说,一年前就看过米饭实验,当时不确定实验的真实性,但启发了自己教育孩子要多发现他们的优点,多表扬他们。
“以前上课回答问题,有的同学说错了,其他同学会起哄说‘你说错了’。现在,他们会先说一句‘他说得很好’,‘我补充一下’。回答错了的学生也得到了肯定,举手发言的学生变得更多。”温老师说。
“米饭实验”无科学依据
浙江大学果树科学研究所副所长徐昌杰认为,“米饭实验”无科学依据。浙江省海洋监测预报中心胡建华主任也认为,:这只是一个民间趣味小尝试。对一个严谨的实验来说,需要在相同的温度、湿度、光照下进行上万次的探索之后,得到的结论才是可靠的。
据今日早报
启发学生正面待人接物
广州团校青少年危机干预中心主任张庆说,三、四年级正是孩子自我意识、人格意识的建立期,在这个阶段所形成的习惯会影响孩子以后的人格发育。通过实验,可以让孩子直观地认识到,在人际交往过程中,如果你对他人也像对米饭那样不理不睬,结果往往是最差的。而正面的想法和赞美、鼓励的话,能获得更好的人际关系。据南方都市报
责编:ZB
