让中小学生有更大思维空间

长江商报消息 本报讯（特派北京记者 姚德春 王荣海）“让中小学生有更大的思维空间。”昨日，全国人大代表、华中科技大学校长李培根坦言，各类中小学培优班，不仅挤占孩子们的课外时间，更限制他们的想象力和思维能力。

李培根说，当前，中小学培训培优现象相当普遍，各种类型的补习班、提高班、奥数班等培优收费班。“令人忧虑的是，这种培优现象正在变成一种文化。”他说，在中小学，不论成绩好坏，孩子都得接受各种培优，一些老师也是心安理得，家长们更是习以为常。有的学校不培优，家长甚至还有意见。

在李培根看来，改变这一现象靠某个地区不能行，靠几所学校更不行。“假如你这个学校不培优，可能就会在考试中处于不利的竞争地位，家长也不答应。”李培根呼吁，国家出台相关政策管理各类收费培训班，否则就难以控制。李培根建议，提高中小学教师的待遇，要将这两个措施结合起来。“否则，有的老师还会把办班当成一种创收手段。”

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