学术资源分配不能只看职称

长江商报消息 ——回应5月2日《“副教授一拳打晕教授”的斯文之叹》

打人的陈副教授曾说“年龄大了，再不评上就没机会了”。可能他觉得这是“最后一仗”了，再不奋力一搏，恐怕此生只能止步于副教授。究竟是现有的教师晋升的体制机制让他觉得年龄大就没机会评上，还是因为晋升教授后可以分配到的学术资源让他欲罢不能？

要疏通教师正常晋升发展的管道，就应该理顺教师学术成就、教学绩效和职称晋升之间的关系，使得精于学术和善于教学者的上升机会，能有合适的权重，不能搞“年龄一刀切”。对于不同职称教师所能分配到的教育和学术资源，须有更为合理的安排，让助教、讲师、副教授到教授，不至于仅仅因为职称的差别，在资源的配比上有天壤之别。现在大型的社科或自科基金项目，多由教授担纲主导，副教授就缺了不少底气，也难怪陈副教授如此急于走完这“最后一里路”。 ◇ 孟强伟（武汉 研究生）

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