投票退学的教育暴力

长江商报消息 ◇ 苑广阔（桂林 公务员）

有网友发帖称，河南洛阳十二中一名生物老师日前发起“民主投票”，要求全班学生在不让老师继续教课和淘气学生豪豪退学两者中二选一。8名学生选了老师，剩下的学生全部投给了让豪豪退学。豪豪遭劝退后被送往另一所学校借读，但不久又被要求退学。（7月5日《大河报》）

让全班学生投票，在留老师还是留学生之间做一个二选一的选择，看似民主的背后，其实不过是一次包含了精明“算计”的教育暴力。在组织这次投票之前，发起投票的老师已经胜券在握，不战而胜：有几个学生会冒着得罪老师的风险，把票投给一个老师眼里的“坏孩子”？

作为教育者，你真的没有办法吗？难道教育就是把好的学生教得更好，把“坏的”学生踢出受教育者的行列？真正的教育，恰恰相反，是因材施教，因性施教，让好的学生变得更好，让“坏的”学生也变好，最终让每一个人都在学识、品德、修养上得到成长的机会，成为对国家、社会和他人有用的人。

而现在呢？经过这位老师的所谓“民主投票”，不但会让这位“被民主退学”的学生把全班的同学都当成是自己的“敌人”，而且这次“众叛亲离”的经历，将不可避免地对他的心灵造成巨大的伤害，作为一名中学生，他调皮，但并不意味着他不知道自尊与羞辱。而实际上，在这一荒唐事件中受到伤害的，又岂止是这名老师眼里的坏学生呢，那些被强制投票的学生，当他们不得不把手中的一票投给自己身边的同学，不得不亲手把他赶出朝夕相处的教室，又会对这些学生心理上产生怎样的冲击，会对他们人生观的树立产生怎样的影响，结果是可想而知的。

民主的外衣掩盖不了教育暴力的本质，正如网友所说，在教书育人的课堂上发生这样的事情，实在是一场悲剧，在这样的教育理念下，又如何教育得出人格完整，品德高尚的现代化公民？

如果学校和老师这样的荒唐行径不被及时制止和纠正，那今后只会有更多的学生被以相同的办法逐出教室和学校，最后剩下的，都是那些或者被迫对老师唯唯诺诺，唯命是从，无法有个人思想和主见的所谓“好学生”。这样的教育场景，真是想想都让人感到可怕。

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