长江商报消息 北京师范大学7月9日换帅,原常务副校长董奇接替钟秉林成为新任校长。董奇不申报新科研课题,不招新的研究生,不申报任何教学科研奖,个人不申报院士,把百分之百的精力用于学校管理,并接受全校师生监督。(7月10日 中新闻)
大学校长应该捍卫大学精神,“四不”校长做出了榜样。当下,不少大学的校长热衷于科研经费多少、获奖多少、论文多少,更在乎高校排名的高低,但很少从教育本质、内涵去考虑如何办好一所大学。一句话,对现实的利益考虑得多,对大学精神、大学使命考虑得少;对自身的利益得失计较得多,对一所大学精神的守护考量得少。
作为大学灵魂的校长,应在“学术立校、教化树人”上下工夫,守护大学的职能和使命,弘扬追求真理的大学精神。但现实是,大学的官气多过学气,乱象丛生,“把百分之百的精力用于学校管理,并接受全校师生监督”的“四不”校长不是多了,而是相当稀缺。当年的清华校长梅贻琦先生说过:“与教授相比,校长并不重要,校长不过是率领职员给教授搬凳子椅子的人。”唯有把所有精力用于学校管理,而不是忙于申报课题的校长,才有可能给教授“搬凳子”。
美国耶鲁大学校长雷文教授谈起自己12年校长生涯只出过一本《大学工作》的专著时,没有底气不足,而是认为大学校长是需要全神贯注、全力以赴去做的事业,如果还有精力再去带研究生、搞研究成果,那就是与校长的“大学工作”背道而驰,不明职责地忙个焦头烂额,没任何美妙可言。因此,做“四不”校长,是角色的回归,也是一种考验,考验校长对自身定位的把握。
真正意义上的大学,是现代文明的航标灯,大学校长则应该是现代文明的守灯人。大学校长是学校的灵魂,对一所大学的成功创建、平稳运行、革故鼎新、进步发展都具有决定影响和作用。从本质上说,那些热衷于调动行政资源为自我服务的校长,都可谓“精致的利己主义者”,而常识的要求是,大学校长应远离“精致的利己主义”,以此来看,自觉规避的“四不” 校长自然值得期待。
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