为“好天气”而放假

长江商报消息 陈小二

天气糟糕临时放假无可厚非，但因为天气太好而放假，就让人有点不可思议了。最近，美国华盛顿州贝灵汉小学的网站上出现了一条难以置信的通知:因为天气实在太好，学校准备临时放假一天。（5月19日《新快报》）

贝灵汉小学校长桑普森先生表示，孩子们需要享受放假的快乐，这样才能精力充沛，释放孩童时代的活泼天性。这位校长提倡的是快乐教育。

反观我们，孩子们从小就像鸭子一样被“圈养”，进行“填鸭式”教育，成长的道路可谓无比艰辛：课业负担沉重、普遍睡眠不足、近视率连年攀升……我们的教育更加强调竞争与淘汰，而不是快乐。

最遗憾的是，在竞争高度激烈的环境里成长起来的孩子，往往被教育成为“精致的利己主义者”，不但缺乏创造力与想象力，还变得自私自利，有的甚至出现心理问题，郁郁寡欢，甚至因为小事怀恨在心，残杀室友。但是，大家在指责当下的年轻人暮气沉沉的同时，是否更应该思考，年轻人的“暮气沉沉”，是自己造成的吗？

哪个小朋友不希望在天光大好的时候，挎着小篮子，到野外与三五好友一起野餐、打球、看鸟儿打架。遗憾的是，他们早已被沉重的课业负担绑架，只要高考的指挥棒还在头顶高悬，只要教育主管部门处处以分数为标准，对校长、老师进行考核，孩子们就难言快乐。

我的小外甥女今年读小学六年级，每天忙于参加英语、数学、钢琴、书法补习班，她经常跟我抱怨生活一点都不快乐。小姑娘其实非常善于交流，而且细心体贴，这样的年龄如果在美国，放了学会去参加课外兴趣小组，或者练练健美操，要么游游泳，何至于整天钉在书桌前呢？

看到她愁肠百结的样子，我也经常反思，我们到底为何不能让孩子们快快乐乐地长大？成长的目的到底是为什么？只是为了通过残酷竞争考取大学吗？还是为了拥有健全人格，成为合格的公民。

我的个人经验是，当年那些和我一样从题海里拼杀出来的同学，即使如今位高权重、身居要职也经常感到不快乐，大家的眼里只有工作、晋升，忙着换大房子、换新车，高考指挥棒被各种指挥棒取代，并终将贯穿一生……成长的过程，已经让我们大多数人失去了快乐的能力，这是相当可怕的。

贝灵汉小学的故事在我们这里无法复制，没有哪个校长开明到会做出这样的决定，即便有，也只会慌了家长，一天的假期，会继续被填鸭式地塞满。但是，这个故事却值得我们深刻反思。

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