小绘本，“大”教育

长江商报消息 ●武昌区知音幼儿园黄倩 邓梦华

著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，他是不可能顺利掌握知识的。”因此阅读能力是非常重要。绘本既是幼儿阅读的启蒙读物，也是认识和了解社会的一把钥匙。知音幼儿园坐落于风景优美的东湖之滨，秉承知音文化传媒特质，重视阅读，将绘本阅读作为办学特色。更是以绘本为载体，对幼儿进行品德教育。

一、发掘绘本中蕴含的品德教育内涵

绘本作为一种特殊的儿童文学形式，幼儿阅读绘本有利于对儿童进行思想品德教育。

1、丰富幼儿的生活经验，感受抽象的生活道理。幼儿的生活经验大都在家庭和学校，绘本内容是多姿多彩的，幼儿可以从中体会到不同的生活方式、不同的人或事物。绘本《白王国和黑王国》，就是通过简单易懂的故事和有趣的情节让幼儿学会多角度地思考问题，在成长中学会包容和改变。

2、模仿优秀角色，塑造优良品质。幼儿的模仿能力与生俱来，会模仿绘本故事中的角色，激发幼儿们向优秀的角色学习。《小兔波利品格养成系列》，用小故事生动地再现幼儿在日常生活中遇到的各种问题。

3、培养幼儿的想象力和创造力。幼儿正处于认识世界、感知世界的重要阶段，培养幼儿的想象力和创造力尤为重要。绘本会预留给幼儿许多想象的空间，对故事展开丰富的联想。

二、利用绘本阅读对幼儿进行品德教育

1、在主题活动中进行品德教育 。幼儿园通过开展了“书香沁园”“故事大王”比赛、21天亲子阅读打卡、好书分享会等主题活动，丰富幼儿词汇，有利于幼儿综合素质的健全与发展。同时锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。瑞瑞从第一次上台紧张地讲不出话，到第三次可以很自信并带有感情地将故事讲完。这就是在活动中让幼儿们的胆量一次一次地提升。

2、通过家园共育践行品德教育。幼儿园的家园联系栏和楼梯有“好书推荐”，鼓励家长带着幼儿一起进行绘本阅读。疫情期间，老师也会录好绘本故事推荐给家长，就需要家长密切配合教师，让幼儿更全面更细致地阅读绘本，培养幼儿良好的合作互助、自信、坚强等品质。

3、在绘本游戏中凸显品德教育。六一活动中，大班的小朋友进行绘本情景表演。《没有牙齿的大老虎》通过情景表演的形式展示出来，幼儿对牙疼的大老虎记忆犹新，知道每天要按时刷牙，明白保护牙齿的重要性。这就是让幼儿探究绘本，加深对绘本的理解，进一步提升品德修养。

幼儿在读绘本的过程中，徜徉在童趣的图与文之间，调动了幼儿们的阅读兴趣，培养了幼儿诚实、勇敢、自信和坚强的品质，激发了幼儿的社会性情感，将品德教育深化。

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